Disrupting qualitative inquiry - possibilities and tensions in educational research

Författare
(Edited by Ruth Nicole Brown, Rozana Carducci, Candace R. Kuby.)
Genre
Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Peter Lang 2014 USA, New York xvi, 289 pages 23 cm. 978-1-4331-2311-5, 978-1-4331-2312-2